A tarde desta quarta-feira, (26/11), marcou o início do encontro estadual do Projeto Formação em Pares, iniciativa da Secretaria de Estado da Educação de Goiás (Seduc/GO) voltada à formação continuada dos professores formadores da rede. O evento segue até o dia 28 de novembro e reúne educadores de Língua Portuguesa e Matemática de todas as regiões do Estado.
O programa, executado pelo Centro de Estudos, Pesquisa e Formação dos Profissionais da Educação (Cepfor), tem como diferencial o modelo de formação conduzido pelos próprios docentes da rede. Esses professores atuam simultaneamente na sala de aula e como formadores de seus pares, o que garante que práticas pedagógicas, desafios e soluções sejam compartilhados a partir da realidade escolar. Esse formato aproxima teoria e prática, fortalece a autoria docente e qualifica diretamente o trabalho realizado com os estudantes.
Ao comentar sobre os fundamentos pedagógicos do programa, a chefe do Cepfor, Kézia Cruz, destacou a importância da atualização contínua. “A formação é baseada no currículo. As mudanças acontecem o tempo todo, e muitos professores se formaram há 15 ou 20 anos. Para estarem alinhados ao currículo, à avaliação e às metodologias atuais, eles precisam estar em constante aprimoramento”, afirmou.
O encontro também conta com o apoio do Instituto Península. A professora e pesquisadora Bárbara Born, palestrante convidada, reforçou o caráter estratégico da iniciativa. Segundo ela, “o Instituto se dedica a ações ligadas à educação e, por meio do centro de pesquisa aplicada, estamos apoiando a Secretaria de Goiás no processo de formação contínua desses formadores”.
Diálogo
Durante a programação desta quarta-feira, os professores participaram de rodas de discussão e análises de práticas pedagógicas.
Para o professor Addan Souza, formador de Matemática da CRE Itaberaí, o encontro potencializa o diálogo entre realidades distintas da rede. “Tivemos formações com temas e abordagens variadas. Esses momentos são importantes porque aproximam os formadores e permitem compreender as especificidades de cada contexto”, avaliou.
A Formação em Pares integra o conjunto de políticas pedagógicas estruturantes da Seduc/GO para o fortalecimento da aprendizagem e da prática docente. A ação reafirma o compromisso do Governo de Goiás com a qualificação contínua dos profissionais e com a promoção de estratégias alinhadas ao currículo, às avaliações e às demandas reais da escola pública.
