Encontro preparatório para a COP-30, em Belém (PA), reúne jovens de todas as partes do país em torno de debates e reflexões acerca do meio ambiente, sustentabilidade e questões climáticas Um grupo de estudantes da rede estadual de educação embarcou para Luziânia neste domingo, (05/10), para participar da 6ª Conferência Nacional Infantojuvenil pelo Meio Ambiente
CEF Vila Areal e CEF 01 da Candangolândia aprovam gestão compartilhada – Secretaria de Estado de Educação
Com alta aprovação da comunidade, unidades se somarão às 25 escolas cívico-militares já em funcionamento Por João Pedro Eliseu, Ascom/SEEDF Pais, responsáveis e professores participam de audiência pública no CEF 01 da Candangolândia para debater e votar a implementação do modelo cívico-militar no último sábado (4) | Foto: Jotta Casttro, Ascom/SEEDF. A comunidade
Alunos indígena e quilombola estão entre representantes de SP na Conferência Nacional Infantojuvenil pelo Meio Ambiente
No próximo domingo (5), 23 estudantes e quatro professores do estado de São Paulo rumo a Brasília para a Conferência Nacional l Infantojuvenil pelo Meio Ambiente (VI CNIJMA), marcada para acontecer entre os dias 6 e 10 de outubro. Entre os 23 estudantes, a rede pública estadual terá representantes de uma escola quilombola e de
Cepi do Esporte de Goiás abre matrículas 2026 para 80 estudantes do Ensino Fundamental – SEDUC
O Edital do Centro de Ensino em Período Integral (Cepi) do Esporte para o ano de 2026 prevê vagas somente para estudantes do 8º ano do Ensino Fundamental, em tempo integral, vocacionados ao esporte. A proposta pedagógica do Cepi do Esporte objetiva proporcionar aos estudantes com vocação esportiva, o desenvolvimento destas habilidades em um ambiente
SEEDF entrega brinquedos na Campanha Vem Brincar Comigo – Secretaria de Estado de Educação
A secretária Hélvia Paranaguá ressaltou que a ação é capaz de transformar vidas Por Giordano Bazzo, Ascom/SEEDF O Dia Solidário – 6ª edição Vem Brincar Comigo é uma iniciativa que arrecada brinquedos para crianças em situação de vulnerabilidade social | Foto: Jotta Casttro, Ascom/SEEDF. A Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal
Educação de SP amplia política da educação especial e cria instrumentos para acompanhamento individualizado de estudantes
O governo de São Paulo publicou nesta sexta-feira (3) uma nova resolução que atualiza e fortalece a Política de Educação Especial da rede estadual. Entre os instrumentos inéditos estabelecidos pelo documento está a elaboração de relatórios individualizados bimestrais focados na comunicação com as famílias sobre o desenvolvimento dos estudantes e as estratégias pedagógicas adotadas nas





