A necessidade de projetos voltados à inclusão e o desconforto causado pelo barulho da sirene escolar inspiraram a criação de soluções inovadoras e acolhedoras.
Apresentados à secretária da Educação de Goiás, Fátima Gavioli, os projetos “Sinal Educa” e “Pulso Amigo”, desenvolvidos pelo Colégio Estadual Cora Coralina, da Coordenação Regional de Educação de Águas Lindas de Goiás, são exemplos de inovação, sensibilidade e protagonismo estudantil voltados à inclusão e acessibilidade no ambiente escolar.
O “Sinal Educa” substitui o sinal sonoro tradicional por um sistema visual, no qual luzes se acendem a cada troca de horário. A iniciativa reduz o desconforto auditivo e ainda promove aprendizado prático, ao envolver os próprios alunos no desenvolvimento e instalação do sistema automatizado. Já o “Pulso Amigo” surgiu como uma extensão dessa proposta: trata-se de um dispositivo em formato de relógio que permite ao estudante solicitar ajuda imediata da equipe de apoio com apenas um clique. O sistema envia uma mensagem automática pelo aplicativo Telegram, garantindo resposta rápida e eficiente.
De acordo com a professora Maria Eduarda Alves, do Colégio Estadual Cora Coralina, os projetos nasceram de uma escuta atenta da comunidade escolar. “A ideia dos projetos surgiu a partir de uma auditoria cívica em que alunos e professores avaliaram o ambiente da escola. Percebemos a necessidade de desenvolver ações voltadas à inclusão, especialmente para os estudantes com Transtorno do Espectro Autista (TEA). Foi um processo de construção coletiva, em que a sensibilidade e a criatividade dos alunos fizeram toda a diferença”, destacou.
O envolvimento dos estudantes foi fundamental. A equipe criou o grupo “Rangers da Robótica”, com encontros diários entre 11h30 e 12h30, nos quais os alunos aprenderam programação e automação. Essa capacitação resultou na criação dos sinais visuais e dos dispositivos de alerta, demonstrando como a tecnologia pode ser uma ferramenta a favor da inclusão.
Os estudantes Keneddy Samuel Bezerra de Souza, Ryan Sampaio dos Santos, Mirelle Barbosa de Souza e Luan Carlos Souza da Costa se destacaram pela dedicação e protagonismo em todas as etapas do processo. O sucesso das iniciativas também contou com o apoio dos profissionais Elizângela Mara Pereira Soares Barbosa, Veronica Missel de Almeida Silva, Maria Luiza Oliveira, Rafaela Karoyne Salles Nogueira e Thomas Alves, além da gestora Dione Rouzares da Costa, que acompanhou e incentivou cada fase do trabalho.
Os projetos “Sinal Educa” e “Pulso Amigo” reforçam o compromisso da rede estadual com uma educação inclusiva e transformadora, na qual o estudante é protagonista.
