A Secretaria da Educação do Estado de São Paulo (Seduc-SP) encerrou o mês de novembro com a melhor marca de frequência escolar desde o início das medições, em fevereiro de 2023. Neste ano, 258 mil alunos deixaram de faltar às aulas todos os dias, na comparação com o mesmo mês do primeiro ano de gestão. O percentual de frequência escolar dos 3 milhões de alunos, nas 5.000 escolas, passou de 82,5%, em 2023, para os atuais 91,1% — são quase 10 pontos percentuais a mais de alunos presentes.

O secretário da Educação do Estado, Renato Feder, atribui a ampliação da frequência escolar às ações educacionais da pasta, como a ampliação do número de vagas do Ensino Médio Técnico, o programa BEEM (Bolsa Estágio Ensino Médio) e inclusão de aulas na grade curricular, como educação financeira, oratória e empreendedorismo. “Você simplesmente não convence o aluno a ir para a escola, você tem que tornar a escola mais atrativa, para que o aluno veja mais valor em estar ali”, afirma Feder. 

As ações da Secretaria da Educação para acompanhar constantemente a frequência escolar começaram no início do ano letivo de 2023, por meio da implantação de uma ferramenta chamada Aluno Presente e alimentada a partir do diário de classe. Na sede da Secretaria da Educação, o painel Aluno Presente permite o acompanhamento da frequência em toda a rede até o nível de cada turma, permitindo às lideranças agirem rapidamente nas regiões, escolas e turmas com maiores desafios.

Em novembro de 2024, a pasta já havia registrado aumento da frequência escolar para 86,4%, um aumento de 117 mil alunos a mais em sala de aula todos os dias na comparação com novembro de 2023.

Frequência nos 200 dias letivos

Considerando a frequência anual, 129 mil alunos deixaram de faltar às aulas em 2025 na comparação com 2023. A frequência anual passou de 81,7% em 2023 para 86% durante todo este último ano letivo.

Em 2024, a frequência anual foi de 84,1%, um aumento de 72 mil alunos na comparação com todo o ano de 2023.

“O aumento da frequência ano a ano demonstra o esforço de toda a nossa rede para seguir as ações de Busca Ativa. Isso é fruto do trabalho das 91 unidades regionais de ensino, das escolas, das equipes gestoras e dos professores. Quando um aluno frequenta a escola, nós ampliamos as chances de aprendizado dele”, complementa o secretário Feder.

Busca Ativa

Ainda em 2023, no mês de agosto, a Educação implantou as novas regras de Busca Ativa, que estabelece que o contato com responsáveis seja feito a partir de três faltas consecutivas. Uma resolução da Seduc-SP estabelece o acompanhamento individualizado com a atualização cadastral bimestral dos alunos e acompanhamento diário da frequência pela unidade escolar e diretoria de ensino, o contato e a notificação de pais ou responsáveis. 

Os alunos com frequência irregular e número excessivo de faltas têm garantidas possibilidades de recuperação da aprendizagem e de conteúdo. Além da redução das ausências diárias, a Busca Ativa também tem como objetivo evitar o abandono e a evasão escolar. 

Pietro Luan de Alvarenga, de 15 anos de idade, concluiu o Ensino Fundamental na Escola Estadual Professor Carlos Lencastre, em Campinas, neste ano, com 86% de frequência. “Quando eu estava em outra escola, faltava muito às aulas porque queria estar com meus amigos, e todos eles estavam nessa escola, então pedi a transferência para a escola Carlos Lencastre. Antes eu não tinha tanta noção da importância da escola e nessa escola tive apoio dos professores e dos meus amigos. Eu tenho um amigo que estava faltando bastante este ano, e minha experiência foi importante para as conversas que eu tive com ele. Eu acho que todos têm que valorizar mais a escola, porque estudar é uma grande oportunidade. Minha escola foi perfeita no acolhimento dos estudantes, independentemente da situação deles”, afirma Pietro, que agora segue para uma escola de Ensino Médio e encerrou 2025 com uma média de 86%.

Plano B

O sonho do estudante Gabriel de Castro Fanti, de 14 anos de idade, é ser jogador profissional de futebol. Para isso, ele tem se dedicado bastante, treina durante a semana e joga por dois times, e aos finais de semana, por outros dois. Mas deixava os estudos de lado e era um aluno ausente em sala de aula.

Após a ação de Busca Ativa da Escola Estadual Almirante Custódio José de Mello, localizada na zona leste, a unidade de ensino e a mãe do estudante se uniram para mudar a frequência do aluno todos os dias. O aluno concluiu o ano de 2025 com 91% de frequência.

“Temos 693 alunos dos anos finais do Ensino Fundamental. Aqui na escola a Busca Ativa é diária. A gente faz um levantamento dos alunos que faltaram, pede justificativa para as famílias, vai atrás de quem está com baixa frequência, envolve as turmas”, afirma a diretora da escola, professora Mônica Della Matta.

A paixão pelo futebol esteve envolvida nas negociações entre mãe e filho. “Minha mãe me disse que se eu continuasse faltando às aulas me tiraria do futebol. Agora estou mais focado, sempre temos que ter um plano B na vida e agora não penso só em ser jogador de futebol. Se não der certo, penso em fazer TI; A vida tem que ter um plano, nem tudo depende de um plano só”, comenta o aluno. 

A frequência nas aulas rendeu outros ganhos. Gabriel afirma que suas matérias preferidas são geografia e história, mas também foi reconhecido pelo seu desempenho em matemática e é um dos medalhistas da Olimpíada de Matemática das Escolas Estaduais (Omasp). “Eu fiquei surpreso com a medalha, apesar de ter estudado. A minha mãe ficou tão orgulhosa que até postou nas redes”, lembra Gabriel.

Famílias podem acompanhar a frequência dos alunos

Os responsáveis pelos alunos também podem acompanhar regularmente a frequência escolar de seus filhos por meio do aplicativo Sala do Futuro. A ferramenta Sala do Futuro pode ser acessada pelos responsáveis por meio de aplicativo — sem uso de dados móveis para aqueles que têm telefones nas operadoras Claro e Vivo — ou pelo site https://saladofuturo.educacao.sp.gov.br/login-responsaveis. O login e a senha são os mesmos de acesso à Secretaria Escolar Digital (SED). É possível registrar o primeiro acesso e senha ou redefinir a senha no mesmo espaço, de forma simples e intuitiva. Se os responsáveis precisarem de apoio, podem pedir ajuda nas secretarias das escolas estaduais para acessar a aplicação.

Na Sala do Futuro, os responsáveis têm acesso à frequência escolar, podem justificar ausências, conferir os boletins bimestrais com as notas, o calendário escolar e tarefas de casa que estão pendentes. Desde março de 2025, quando o aplicativo foi lançado, 580 mil responsáveis já acessaram o Sala do Futuro.