

Unidade Deoclides Martins da Costa recebeu mais de R$ 2,6 milhões e ganhou quadra coberta, novas salas, refeitório reestruturado e melhorias de acessibilidade
O vice-governador de Goiás, Daniel Vilela, entregou, nesta quinta-feira (26/02), a reforma e a ampliação do Colégio Estadual em Período Integral Deoclides Martins da Costa, em Campinorte, com investimento superior a R$ 2,6 milhões. A obra incluiu construção da quadra esportiva coberta, novas salas de aula, sanitários, refeitório e passarelas, além de pátios com paisagismo.
As intervenções também requalificaram os blocos existentes, com adequações de acessibilidade, revitalização de coberturas e esquadrias, troca de pisos, pintura geral, implantação de subestação elétrica e melhorias nas instalações hidráulicas e no sistema de combate a incêndio.
Para Daniel, a estrutura entregue amplia as condições de permanência do estudante na escola e fortalece a política de tempo integral. “As nossas escolas estaduais têm estrutura no padrão das melhores escolas particulares. A gente investe para garantir condições de aprender, com ambiente adequado, alimentação, material e um ensino que prepara nossas crianças e jovens para o futuro”, afirmou o vice-governador.
Durante solenidade de inauguração, a secretária de Estado da Educação, Fátima Gavioli, destacou o impacto pedagógico do modelo integral. “A escola de tempo integral é cientificamente comprovada por preparar melhor os jovens para o vestibular, Enem e mercado de trabalho, aumentando o envolvimento deles com o projeto de vida”, disse.
Em nome dos moradores do município, o prefeito Cleomar Martins de Araújo agradeceu o pacote de melhorias na rede local. “É uma grande satisfação ver obras inéditas e históricas em Campinorte. A educação avançou com transporte escolar melhor e a entrega completa de uniformes e materiais”, declarou. Na avaliação da diretora da unidade, professora Dirce Maria, a entrega atende uma demanda antiga da comunidade. “Aguardamos por muito tempo essa ampliação. A educação em Goiás alcançou outro nível porque temos um governo que investe e prioriza a escola pública”, afirmou.
Incentivo ao estudo
Entre os estudantes, Maria Eduarda Silva Pinto, de 16 anos, do 2º ano do ensino médio, relatou a mudança no cotidiano: “A escola está mais aconchegante, mais clara, com salas bem mais arejadas e um espaço de estudo muito melhor”. Já a professora Mayara da Silva Bastos Montenegro, que leciona Química desde 2021 e foi aluna do colégio, destacou o acesso dos alunos à prática. “Eu nunca imaginava ver a escola assim. Só fui ter laboratório na graduação, e hoje os adolescentes já têm aulas práticas no Ensino Médio. É gratificante ver esse avanço”, disse.
Fotos: Romullo Carvalho
